Школьный спортивный клуб — это не просто спортивная команда, а настоящая школа жизни, где каждый учащийся получает возможность раскрыть свои таланты, завести новых друзей и научиться работать в команде. В нашем клубе занимаются ребята разных возрастов, и каждый из них вносит свой уникальный вклад в общее дело.
Каждый год мы принимаем участие в школьных соревнованиях, где можем продемонстрировать свои навыки. Эти турниры помогают нам не только проверить уровень своей подготовки, но и ощутить дух соревнования. Победы вдохновляют на дальнейшие тренировки, а поражения учат нас стойкости и стремлению к улучшению.
Кроме того, наш клуб активно участвует в организации различных мероприятий: дружеских матчей, турниров с другими школами и выездных сборов.
Школьный вспортивный клуб — это место, где появляются мечты и амбиции. Давайте вместе развиваться, поддерживать друг друга и добиваться высоких результатов! Присоединяйтесь к нам, и пусть ваши спортивные достижения станут гордостью нашей школы!
Цель программы:
- пропаганда здорового образа жизни, укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию занимающихся;
- формирование у учащихся устойчивого интереса к занятиям спорта;;
- развитие физических способностей (силовых, скоростных, скоростно-силовых, координационных, а также выносливости, гибкости);
- формирование у учащихся необходимых теоретических знаний;
- воспитание моральных и волевых качеств.
Результаты программы:
- личностные результаты – готовность и способность учащихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки учеников, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности;
- метапредметные результаты – освоение учащимися универсальных учебных действий (познавательные, регулятивные и коммуникативные);
- предметные результаты – освоенный учащимися в ходе изучения учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению новых знаний, их преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира.
